幼儿园一日实习工作计划表格

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导读:幼儿园一日实习工作计划表格(共10篇)宗汉实验幼儿园实习生实习安排表2009年第二学期宗汉街道实验幼儿园实习生实习计划新学期开学之际,我们迎来了4位可爱的实习生,在这绚丽多彩的春天,她们的到来给幼儿园增添了一道亮丽的风景线。来到幼儿园实习,是她们跨入社会参加工作的第一步,在这里她们可以直接体验和感受幼儿教育职业的光荣感和责任感,可以尽情,推荐访问:幼儿园月工作计划表格 幼儿园一日工作流程

第一篇:《宗汉实验幼儿园实习生实习安排表》

2009年第二学期宗汉街道实验幼儿园实习生实习计划

新学期开学之际,我们迎来了4位可爱的实习生,在这绚丽多彩的春天,她们的到来给幼儿园增添了一道亮丽的风景线。来到幼儿园实习,是她们跨入社会参加工作的第一步,在这里她们可以直接体验和感受幼儿教育职业的光荣感和责任感,可以尽情发挥在学校所学的知识、技能,同时也是把自己多年所学的理论和实践相结合的好机会。幼儿园为使园内工作有序而有质量地进行,也为更好地让实习生掌握幼儿园教育教学常规,提高教学组织能力、班级管理能力,制定了实习生实习计划,让她们在不同的年龄段实习,使她们对幼儿园工作了解更加全面,更具完整性。

一、学习保育工作并了解班级一日活动保教计划。

幼儿园教育是保育和教育相结合的,因此在幼儿的一日生活中保育占了很重要的地位,实习老师进入幼儿园实习后要求能够了解幼儿园一日保教工作重点,进班以后能够配合保育员及各班教师做好保育工作,同时指导教师要认真指导实习老师了解班级的各项保教工作重点,以及班级一日活动安排,熟悉周计划,使她们在学习保育工作的同时逐步了解幼儿园教育教学的常规。保育工作主要内容如下:来园、离园、进餐,午睡,上下午点心。

二、进班见习掌握教育教学常规。

进班学习是本次实习的重点,要求每位实习老师进入不同的年龄段,不同的班级见习教育教学活动,主要目的是让她们在接触不同的教师,不同的幼儿之后,更加了解幼儿园托班、小班、中班、大班各个年龄阶段孩子们的年龄特点、学习特点,熟悉各年龄段的教学内容。实习老师在见习中要能够观察学习指导老师是如何组织一日教育教学活动,熟悉家长工作,做到多记、多听、多想、多参与,并在老师地指导下掌握规范的一日活动环节的组织与设计、集体活动设计与组织等,并能积极参加到各种教学活动中,认真完成班级指导教师布置的各种教学任务,并协助导师做好班级各项常规工作。各班指导教师在实习老师进入班级以后,帮助其熟悉班上教师与幼儿基本情况,了解班级内的分工,熟悉一日教学活动安排,并指导实习教师学习一日活动的组织与实施,对实习教师在工作中出现的问题能及时给予指导评价,帮助其提高独立带班的能力,提高独立完成教育教学任务的能力。

三、参加园内各项学习,提高自身业务水平。

在进班见习的同时,幼儿园组织各种教研活动,给她们提供各种学习的机会,使她们能学习一些现阶段新的学前教育理念,提高实习教师各方面的能力。同时开展园内新教师教学活动展示,要求实习教师能够认真听课、并且进行评课,这一活动的目的主要是让实习教师通过听课、评课,提高观察与分析能力,也让教师在观摩活动中发现亮点,吸取一些好的教育教学方法,帮助其积累好的教学经验。同时幼儿园也将组织实习教师进行汇报展示,要求每个年龄段一个活动,指导教师为所在班级教师,指导教师耐心指导实习教师撰写教案,制定合理的教学目标和教学环节,准备充分的教学具,在展示前能够进行试教,帮其指出不足与改进之处,使其在改进中慢慢提高,在展示活动之后我们也将进行评课,通过反思、交流,挖掘展示课中的亮点;同时提出不足之处,帮助其在日后的教学中改进提高。

每一位站在幼教岗位上的老师,都经历过实习这个过程,通过这个实习,能够让新教师在走上工作岗位时勇敢、自信,希望这四位教师通过在我园的实习,能够学到经验,提高能力,也能自信、勇敢的在幼教岗位上展示风采。

宗汉实验幼儿园实习生见实习安排表

要求:1、实习生进班指导教师为各班班级两位教师。

2、六月份学着做主班,实习生进入各班要求全天带班。

3、实习生上交一日活动计划、展示课教案及反思、听课记录及实习总结。

宗汉实验幼儿园实习生汇报活动展示安排表

第二篇:《实习计划表》

学前教育专业(专科)个人教育实习计划

注:纸张不够可另行添加。

附件2:学前教育专业(专科)教育实习成绩评定表

第三篇:《实习园幼儿一日作息时间表》

听课记录表

第四篇:《教育实习表格》

河北广播电视大学社会实践考核表

姓 名 张荣超 学 号 1313001413131 专 业 学前教育 指导教师 魏珊

教育层次 专科 分 校 衡水电大 教 学点 安平县 日 期

表一

学前教育专业(专科)个人教育实习计划

注:纸张不够可另行添加。

表二

第五篇:《幼儿园实习计划》

幼儿园实习计划

实习目的 :

1.进一步了解和熟悉幼儿园保教工作的特点,熟悉幼儿,树立科学的幼教观和执着的幼教信念。

2.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神和幼儿园的要求全面开展教育教学工作,理论联系实际,将所学到的知识技能灵活运用于工作实际,能独立地、科学地组织各项教育活动和幼儿一日生活,具备一定的观察、组织、指导能力,以适应今后从事幼教工作的需要。

3.通过实习,进一步了解当前幼儿园的教育改革情况,检查、改进我校的教育教学工作,提高教育质量。

实习任务:

1.实习幼儿教师的全部工作,熟悉幼儿教师工作的性质和职责:掌握幼儿园常规教学内容:初步学会独立组织幼儿园综合教育活动及组织幼儿游戏活动否认方法:熟悉幼儿园家长工作并能与家长进行良好的沟通。

2.能够独立带班,并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动。 实习时间:

09年2月9日至3月6日(为期四周)

实习地点:金坛市五叶幼儿园

班别:中(一)班

情况分析:

个人情况分析:

三年的学前教育专业的学习生活,我认真学习专业知识,刻苦训练教育教学基本功,掌握一定的教育教学理论知识和幼儿教育教学基本技能。我热爱学前教育,喜欢那些可爱的孩子们,嫦娥跳舞手工绘画都是我的专长。 班级幼儿情况分析:

这个班的幼儿总数为28人,女孩子20人,男孩子18人。幼儿大多性格较开朗、活泼、能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。他们精力充沛,喜欢参加赛跑等户外游戏,大部分幼儿身体动作较协调、灵活。他们好奇心强,乐于表现。在活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。中班是幼儿三年学

前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班的养成,这是影响孩子一生的一个新的起点,所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

实习程序和内容:

一、第一阶段

第一周 2月9日~2月14日 见习期

1.观察幼儿园环境,班级环境:

2. 了解师幼、幼儿、教师与家长之间的互动情况:

3. 熟悉幼儿一日活动安排,做好一日观察记录:

4. 观察教师组织教育活动,了解班主任、配班教师等的职责和位置,学习经验:

5. 制定第二阶段实习时一日活动安排计划,制作教学玩具。

二、第二阶段

第二、三、四周 2月16日~3月6日 实习期

1 . 按照一日活动安排计划实施教育活动,组织幼儿游戏、生活与活动:

2. 与带班教师交流,学习经验,完善效果:

3. 在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征,针对个性差异与之互动:

4. 组织的活动涉及音乐、语言、社会、科学、健康、美术等八大领域:

5. 参与班级环境创设,参与主题墙的布置。

第六篇:《幼师班实习计划书》

幼师二十一班实习计划书{幼儿园一日实习工作计划表格}.

一、见习时间:2011年9月1日

二 实习人数:16人

三、见习地点:新星幼儿园、七色花幼儿园、双语幼儿园。

四、见习日程安排

1、11年09月01日晚自习,见习动员。地点:幼师二十一班教室。

2、11年09月02日上午,见习生在带队老师的带队下前往幼儿园见习,见习生确定班级和引导老师,并向见习生宣布园规园纪,提出见习要求。

五、见习带队老师:要福军

六、见习任务及要求:

1、严格遵守幼儿园各项规章制度及规范要求。

① 严守纪律,热爱集体

② 坚守岗位,尽职尽责

③ 以身作则,为人师表

④ 服从领导,尊重他人

⑤ 热爱幼儿,尊重幼儿

⑥ 尊重家长,热情服务

⑦ 虚心学习,接受指导

2、全面掌握幼儿园保育和教育工作内容及实施要求。

3、学会制订幼儿园周教育教学计划及一日工作计划。

4、认真组织好单项教学活动及游戏活动。

步骤:

① 明确试讲内容,按要求提前三天认真备完课并制作好教具、学具。

② 将自己写的教学设计交幼儿园指导教师审阅,根据指导教师意见加以修改。

③ 按计划面向全体师生进行试讲。(由幼儿园指导教师,学校带队教师,见习生观摩教学)

④ 评讲教学活动。(由校、幼儿园及本人参与评定)

5、初步了解幼儿园一日活动各环节的内容,了解保育员主要岗位职责,在实践中学习和体会在保育工作中如何培养幼儿良好的卫生习惯和优良的品德行为。

6、把《幼儿卫生保健》中的有关理论知识应用于幼儿园保育工作中,从而掌握幼儿常见疾病、传染病的症状、预防、隔离、护理等方法和措施;了解幼儿园、幼儿特点,热爱幼教事业。

7、培养良好职业道德和修养。

8、听、看幼儿园教育活动,初步了解幼儿园的基本教学内容及教学形式与方法,为今后的理论学习和工作提供感性认识并积累经验。

七、见习过程:

1、有带队老师前往,每天早出晚归

2、学生在幼儿园主要通过看、学、听、问来见习,并适当的参与具体工作及简单的教育与保育工作。

3、每日写一篇见习感想,见习完了写一篇见习总结。

八、见习纪律:

1、严格遵守幼儿园的各项规章制度和中学生守则,自觉服从幼儿园和带队

老师的统一安排,切实按照学校要求进行见习活动。

2、见习作息时间为上午7:30至下午5:00,中途不得离园离岗,不得接待不论什么来访,不得串岗闲聊。

3、不来晚,不早退,不缺课,不自由活动,原则上不得请事假,有病请假须有大夫证明,并向班主任及带队老师请假,无端缺席作缺课处理,且见习成绩不及格。

4、虚心好学,尊敬师长,勤学好问,勤记勤干,每天写好见习日志,及时完成见习作业。

5、关心爱护幼儿,处处以身作则,为人师表。

6、增强团结,互帮合作。

7、如违反上述实习纪律并经教育不改者,立即取消见习资格,见习成绩不及格。

8、见习结束后,由幼儿园有关部门及实习班级教师给予见习生见习鉴定,并交学校存档。

九、注意事项:

1、所有学生必须听带队老师的指挥,按时到校离校

2、在幼儿园内严格遵守幼儿园规章制度,遇到问题应多向幼儿园老师和带队老师汇报或请教。

附见习活动安排表:

幼师班学生见习活动安排

一、活动目的:通过见习活动,加深理解所学的幼教专业知识和从事幼儿教育的重要意义,体会幼教专业知识在实际教学中的应用,激发学生学精专业的热情,查找自己在专业知识和专业技能方面的不足,明确自己今后努力的方向。

二、活动地点:新星幼儿园、七色花幼儿园、双语幼儿园。

三、活动时间:11年9月

四、活动形式:跟班听课、学习。

五、带队教师安排:要福军

六、学生分组情况:

第七篇:《学前教育实习计划成绩评定表》

附件1:学前教育专业(专科)个人教育实习计划

附件2:学前教育专业(专科)教育实习成绩评定表

第八篇:《幼儿园周工作安排表》

金厂峪镇中心幼儿园第一周工作安排表

第九篇:《幼儿教育专业实习计划》

附件1:学前教育专业(专科)个人教育实习计划

注:纸张不够可另行添加。

附件2:学前教育专业(专科)教育实习成绩评定表

第十篇:《幼儿园实习教师一日工作常规》

幼儿园实习教师一日工作常规{幼儿园一日实习工作计划表格}.

一、晨检、晨间接待:

1.教师要以饱满的精神热情的工作态度来迎接家长和幼儿;

2.利用幼儿入园时间对他们进行文明礼貌的培养,自然地和幼儿打招呼、问好;引导幼儿学会与人礼貌地打招呼;

3.记下家长反映的一些情况。如:孩子哪不舒服了,孩子的情绪变化了或者带的药品了等等;

4.晨间检查:每天幼儿入园,须在园门口接受保健大夫的晨间检查。 一摸 幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。

二看 一般情况下,观察幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等)。{幼儿园一日实习工作计划表格}.

三问 个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。

四查 有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。

5.晨检取牌

绿牌:晨检合格者,领牌进班。

黄牌:身体不适但未带药的幼儿。

红牌:带药儿童,须填写“儿童服药单”。

6.晨检记录

晨检后,保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来,并关注当日幼儿情况,如有异常情况,保健医进行临床诊断决定入园或去医院诊治。

7.入园时开窗通风,保持班级室内空气流通;

8.组织幼儿搬、擦小椅子;

9.有组织地摆放桌面玩具;

10.指导幼儿有秩序地、安静地玩游戏,有重点地观察一个区域并作相应指导;

11.指导幼儿有秩序地收玩具,保持玩具的

浏览次数:  更新时间:2016-05-04 15:36:47
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