社区教育工作规划

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导读:社区教育工作规划社区教育工作规划为遵循党的十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的教育方向和十六届六中全会“构建社会主义和谐社会”的指示精神,落实区委、区政府有关文件精神,现制定汾水社区教育工作发展规划。,推荐访问:社区健康教育工作规划 社区教育十三五规划 社区三年工作规划

改革和发展规划。

(2) 充分发挥策达雅乡、办事处的骨干作用、社区居委会的基础作用。策达雅乡、各街道办事处党工委加强对本辖区内社区教育的领导,专人负责社区教育工作,制定年度社区工作计划,建立稳定的教育基地,使社区成员学有场所。要对居民进行社区教育的宣传,使居民充分认识终身教育的意义,积极推进学习型组织建设和社区教育网络建设,创建活动的先进家庭。

(3)社区还要整合辖区内的教育资源,包括各种类型的培训机构、采取灵活的办学形式,功能多样的办学内容,满足社区经济建设和社区发展对各类人才的广泛需要,满足不同层次居民的教育需求。充分利用社区内各类机构团体、单位的设施、资源、活动,发挥其教育功能为开展全员教育服务。

(4)加强专、兼职教师队伍及社区教育志愿者队伍的建设。 一是充分利用专职教师为社区居民提供各种解决就业需要的专业培训,同时乡、各街道办事处应有一名教师,专门负责组织开展社区教育工作。

二是聘请辖区各类学校的专业教师作为社区教育学院或社区教育中心的兼职教师,通过举办各类培训班、辅导班,大力开展村民需要的补习和技能培训、休闲与才艺培训,对社区内外来人员开展以基本权益保护、城市生活常识等方面的引导性培训,以满足社区内居民对教育的多种多样需求。

三是建立社区教育志愿者队伍,通过挖掘辖区内各种类型的人才,形成一支志愿为社区服务,为居民服务的志愿者队伍。

(5)充分发挥社区小学在社区教育中的作用。

小学专人负责社区教育工作,把社区教育列入学校的工作计划中。学校的教育设施,包括图书馆、多媒体教室、运动场所等要向居民开放。要根据居民的需要,制定培训计划,开设培训课程,切实做好支持社区教育的工作。每位教师每年必须义务参加一定时间的社区教育服务工作,参加社区活动的记录作为教师年度考核、晋级、职称的参考项目。还要做好青少年家庭教育的计划,开办家长学校,积极实施研究及培训工作。

2.加强对社区教育的视察和督导

为促进社区教育工作扎实有效的开展,社区将在年内组织部分城区人大代表、政协委员对创建工作进行视察,及时提出意见和建议。同时教育局加强对社区教育工作的评估督导,对在社区教育工作中作出突出成绩的集体和个人进行表彰。

3.为社区教育提供必要的经济保障

采取“政府拔一点,社会筹一点,单位出一点,个人拿一点”的办法积极筹措资金,加大对社区教育的经费投入,为社区教育的发展奠定物质基础。在城区政府投入经费的基础上,各街道办事处也应积极筹措社区教育经费,确保社区教育工作顺利开展。通过多渠道筹措教育经费,并进行科学管理、规范运作,使城区逐步建起“政府统筹领导、教育部门主管、有关部门配合、社会积极支持、社区自主活动、群众广泛参与”的社区教育管理模式。

策达雅乡九年一贯制学校 2013年3月

社区教育工作规划(五)

小学社区教育工作发展规划

一、总体目标

实施开放办学理念,坚持“利用社区教育资源为学校服务,利用学校教育资源为社区服务”的工作思路,营造民主开放的学校办学环境,努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络,培养学生良好的道德品质和行为习惯,为学生一生的发展奠基。

二、阶段目标

(2006-2007学年)目标:挖掘社区、学校教育资源,完善落实社区教育工作阵地和工作制度,拓宽教育渠道,达到资源共享、社区共建目标。

(2007-2008学年)目标:创新家长学校工作模式,落实社区教育活动制度,探索学校、社会、家庭联手教育的新路子,形成有效的学校、社会、家庭开放办学管理模式。

目标:建立社区教育工作的有效机制,形成学校、社会、家庭教育合力,不断提升教育教学质量,努力争创淄博市规范化社区家长学校。

巴音库鲁提乡小学

2010年9月

社区教育工作规划(六)

2009年社区教育工作计划

为不断深化管区社区教育工作,推进和谐社区建设,根据《高新区2009年全民素质教育规划》和《办事处2009年和谐社区建设实施方案》要求,制定2009年社区教育工作要点。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党中央的各项会议精神,牢固树立科学发展观,积极推进和谐社区创建工作。要立足社区、面向社区居民开展多样化的教育服务,扎实推进学习型社区创建工作,为我区争创“全国社区教育示范区”奠定基础。

二、主要任务

以大力推进和谐社区建设,全面实施全民素质教育规划,落实工作机制,完善工作网络,以推进全民素质教育为重点,不断提高居民素质和城区文明程度,进一步构建和完善社区教育工作体系,将学习型组织创建工作落到实处。

总的目标是:开展两个调研,加强四个建设,搞好五项活动,组织七类培训。

(一)开展两个调研,摸清管区社区教育现状

一是针对管区居民对社区教育的需求现状进行深层次调研,为有的放矢地开展社区教育工作提供依据。

二是全面调查汇总街道各部门、各社区面向各类人群开展的教育培训情况,摸清各社区志愿者教师储备情况,为确定今后工作努力方

向提供参考。

(二)整合管区教育资源,健全社区教育网络

1、加强教育资源整合。坚持社会教育化、教育社会化的原则,充分挖掘管区教育资源,依托中小学校,探索积极有效的开放形式,为居民的学习、活动提供条件。同时依托流动人口法制教育学校做好外来务工人员的教育培训,真正使社区内的各类教育资源实现共享。

2、加强社区学校建设。注重发挥社区教育中心的教育功能,加大基础设施建设,实施规范化管理模式,使社区教育中心真正成为居民接受教育、进行学习活动的场所。

3、加强社区图书室建设。结合文明城区创建,积极协调联系点加大对社区图书室的援建力度,增加社区图书室的存量,组织社区居民开展各种形式的读书活动,营造书香街居。

4、加强社区教育师资队伍建设。面向社区教育志愿者举办《社区教育系列丛书》使用座谈会,逐步提高从教人员的理论素养和专业技能素质,为推进市民教育培训工作的开展提供师资保障。

(三)搞好五项活动,打造社区教育工作亮点

1、发挥“社区教育一条街”的优势,与驻村学校联合搞好社区教育职业技能培训展示活动。

2、通过“小手拉大手”,组织好“弘扬奥运精神,践行奥运格言”系列活动,推进人文奥运。

3、结合第二届“邻居节”,举办各种形式的公民道德教育活动。

4、以第三届“市民读书节”为契机,依托社区文化中心,组织

开展各类读书活动。

5、结合第六个社区教育宣传月,组织开展社区教育成果展示活动,吸引市民的广发参与。

(四)抓好全民素质教育,进一步提高居民整体素质

1、抓好公民道德教育。大力宣传《公民道德建设实施纲要》,深入落实“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,依托社区大课堂,积极开展以爱国主义、诚实守信、团结和睦、文明礼仪和城市精神等为主要内容的公民道德宣传教育活动,为培育学习型家庭、打造文明社区、构建和谐社区营造良好的氛围。

2、抓好未成年人思想道德教育。依托工青妇等群团组织,发挥爱国主义教育基地、国防教育基地、少儿教育基地、科普基地、法制教育基地和校外劳动实践基地等教育阵地的作用,积极开展以亲子“1+1”小公民道德实践为主要内容的爱国主义、公民道德、法制、科技、文艺、体育等寓教于乐的面向管区青少年的校外道德实践活动,不断提高未成年人思想道德水平。

3、抓好法律法规教育。充分发挥“法官、检察官、律师进社区”的主导作用,面向全体居民,通过举办讲座、模拟法庭、咨询等形式,大力宣传《中华人民共和国老年人权益保障法》、《中华人民共和国妇女儿童权益保障法》、《中华人民共和国未成年人权益保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等有关法律法规,送法律进社区,引导居民知法、懂法、守法,提高居民依法办事的意识,加强“青少

年法制教育基地”建设,切实保护老年人、妇女儿童、青少年的合法权益。

4、抓好科普知识教育。发挥科普教育网络的作用,面向社区居民和驻区中小学校,通过科普宣传月、印发宣传册和科普咨询等形式,深入开展“科普知识进社区”活动,广泛普及科学知识、科学思想、科学方法、科学精神,不断提高市民的科普素质。

5、抓好职业技术教育。加强与驻街职业学校的联系与合作,积极探索以培养岗位技能和职业技术为主的教育模式,拓展办学渠道。

6、抓好文化艺术教育。充分发挥街道中老年文化艺术学校的优势,以文化艺术教育作为重要内容,广泛开展“文化进社区”活动。要结合开展“第二届邻居节”“群众文化艺术节”、“同唱一首歌”社区文化交流月、“第三届市民读书节”和“社区运动会”、创建“文化特色社区”等活动,因地制宜,突出特色,精心组织,积极开展丰富多彩的社区文体娱乐活动,丰富和活跃市民的精神生活。

7、抓好卫生保健教育。依托社区卫生服务中心,开展“卫生保健知识进社区”活动,面向居民大力开展卫生保健和预防艾滋病的宣传教育。要充分利用现有的卫生保健志愿者队伍,为卫生保健需求者提供教育和服务,引导居民自觉改变不利于健康的行为和生活方式,预防疾病,促进健康,提高全民的卫生意识和健康水平。

三、保障措施

(一)加强领导,明确责任

进一步完善目标责任制,将社区教育纳入精神文明建设目标管理

考核,进一步深化创建文明社区和学习型社区工作。精心策划、认真组织各项活动,真正形成社区教育齐抓共管的工作格局。

(二)网络人才,健全队伍

要建立区社区教育人力资源库,在社区居民和在职人员两个层面进行人力资源摸底调查,在各社区教育责任单位中,要建立专业性强、人员相对稳定的社区教育工作队伍;在社区层面建立由离退休干部、教师、专业技术人员和大学生志愿者组成的社区教育志愿者工作队伍,形成志愿者网络。继续开展“周日志愿者行动”和“优秀社区教育志愿者”评选等各种形式的志愿者活动,调动他们参与社区教育工作的积极性,最大限度地发挥他们的优势,为社区教育发展做贡献。

(三)选树典型,表彰激励

要进一步推进社会教育化和教育社会化的进程,继续开展创建“学习型机关”、“学习型企业”、“学习型社区”、“学习型家庭”和争当“学习带头人”活动,评选表彰第三批各类学习型先进,认真总结推广各类学习型先进的经验,促进社区教育工作的深入开展。

(四)广泛宣传,营造氛围

要认真做好社区教育工作的舆论宣传,营造良好的学习环境和浓厚的学习氛围。社区要利用宣传栏、黑板报等形式,充分发挥宣传网络的作用,广泛宣传社区教育和工作成果,努力提高群众对社区教育工作的知晓率和参与率,推动社区教育更加广泛深入的开展。

社区教育工作规划(七)

2013年社区教育工作计划

2013年,是党的十八大召开后之年,是大力实施“十二五”教育规划推进之年,也是我镇社区教育快速发展的关键之年。为深入学习党的十八大精神,全面落实科学发展观,贯彻落实国家、省、市、区中长期教育改革和发展规划纲要,结合我镇实际,特制定2013年社区教育工作计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导,围绕构建终身教育体系和形成学习型社会的要求,创新社区教育培训的模式和工作机制,完善镇、村(社区)培训网络,加快终身教育体系的建设,为建设生态文明的新和盛作出更大贡献。

二、工作目标

1、加强村(社区)社区教育工作站基础能力建设,新建社区教育工作站2个,创建市、区社区教育示范工作站各1个。

2、完成以传统文化、公民意识、低碳环保、健康安全、休闲娱乐、艺术教育等为主要内容、800人次参加的社区教育讲座培训16次。

3、开展以“孝、和、信”为主题、5500人次参加的社区教育活动11次。

4、创建学习家庭60户。

5、完成国家级社区教育特色课程《兰文化》编写、申报工作。

6、完成西协会信息3篇,局教育信息6篇,《今日温江》2篇,区社区学院社区教育信息12篇,市区新闻信息报道不少于3次。

三、主要工作

(一)大力开展全民创业教育培训,积极实施“收入倍增”工程

1、积极开展生产经营能力培训,促进群众增收致富

本年度,社区教育学校要依托东宫寺蔬菜农业立体种植、铁篱土地改良等项目,积极开展农村实用新优技术的培训及推广应用。今年,将邀请四川农大教授、本地专家亲临村(社区),进行现场培训与指导,全面提高从业人员的科学素养。

2、积极开展劳动力职业技能培训,促进群众创业就业

一是以企业在岗员工、失地农民为主体,针对劳务市场需求,积极开展水电工、家政服务等职业技能培训,提高社区居民转移就业能力。二是要依托四川商务职业学院、温江职教中心继续搞好创业教育、投资理财、特色花工培训,鼓励和引导农村劳动力自主创业,增强致富能力。三是以全面推进新农村建设为目标,积极开展 “两后”毕业生培训,使适龄人员充分就业。

(二)强化社区教育阵地建设,加快我镇终身教育体系的建设步伐

1、认真贯彻落实四川省教育厅《关于进一步加强镇街社区教育学校建设的意见》和市委、区委党代会精神,以构建终身教育体系为目标,积极开展学习型组织的创建活动。

2、建立健全社区教育网络体系,开展市级示范社区教育学校、社区教育工作站的创建工作。

3、整合社区教育资源,认真组织好学校资源向社会开放工作。注重教学、培训活动档案资料的收集整理、建档归档工作。

(三)创新社区教育培训模式,稳步推进学习型社会形成进程

1、用好社区教育网络平台,满足社区居民多样化的教育需求 社区教育学校要充分发利用《温江区社区教育网》,为社区居民提供各种信息服务,使《温江区社区教育网》成为教育培训、信息发布、技术推广、就业指导、政策咨询的富民“绿色通道”。

2、做好宣传教育工作

社区教育学校、各村社区要充分利用各类媒体,加强对社区教育工作的宣传,总结推广开展社会教育工作的经验和做法,提高我镇社会教育影响力。

四、工作措施

1、加强组织领导

坚持每季度一次社区教育工作领导小组活动制度和每月一次社区教育工作者、志愿者培训制度,组织学习、汇报、交流、讨论,及时调整工作安排。

2、转变工作作风

坚持每月至少有三分之一的时间下村(社区)、到学校、进院落,直接指导、直接参与、直接管理各村社区教育工作。

3、拓宽培训思路

①利用阵地集中培训,发挥镇社区教育学校的中心作用;②试点利用村公资金开展农民生产经营能力现场培训;③因村施教分流培训;④深入院落分散培训;⑤渗透职教传递培训;⑥印发信息资料培训。

4、保证经费投入

用足用好政策,积极引导各村(社区)合理使用村公资金,努力争取区教育局的资金支持,争取区劳动局、供销联社的政策支持,确保各村(社区)社区教育各项工作的正常运转。

5、加强队伍建设

社区教育学校、各村(社区)要明确工作职责,做到目标明确、职责明确、分工明确、任务明确,完成区对镇、镇对村(社区)的目标考核。

6、加大宣传、评估、研究力度。

社区教育学校、各社区教育工作站要通过不同形式,大力宣传社区教育在经济建设、社会发展中的重要作用,宣传终身教育的观念,努力提高对社区教育的认识。在完成日常工作的同时,还要不断进行理论探索,要把理论与实际工作有机地结合起来,努力开创我镇社区教育工作新局面。

二零一三年一月五日

浏览次数:  更新时间:2016-04-01 13:42:58
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