小孩不笨2观后感400

投鼠忌器的意思,长沙市长郡中学,什么食物能止咳化痰

为一名高中政治老师,我相信只要肯拼搏肯努力,个梦想就在不远的将来会实现的!

看完《小孩不笨2》以后我还沉浸在这部影片里,以前没看这部片子前真是没有看透小孩的成长,不知道原来孩子都会这样想,当我看过这部影片以后才意识到我们孩子给家长带来的烦恼还真挺多,也知道了我自身存在的问题,同时也为教育孩子的问题深深的思考了„„

但头绪也不多,我感觉孩子不应该是以管教为主的,而要正确的引导他们,使他们知道家长为他们着想而不是让他们按照大人的意愿去做事做人。

如果教育方式方法不对反而会激起孩子的脾气,让他们觉得大人只是一味的想,却不为他们考虑,这一想就会让他们开始厌烦大人们的话,产生逆反心理,就是想要和大人们反着来。其实他们事后可能也明白自己做的不对,但是他们更不愿意按照大人的说法去做,他们觉得那样会使大人们心里得意以后想要怎么样就怎么样。

但事实却不是这样的,大人们怎么会不想自己的孩子好呢,他们都希望自己的孩子各方面能好好发展,即使不是最好的,但他们也会很开心的,他们喜欢听话懂事的孩子,这是因为这些孩子能体谅大人们的用心良苦,而不是像有些孩子认为的那样是讨好大人。其实不然,如果什么事都好好做,即使没有刻意的讨好大人,大人们还是会很喜欢你的,因为你没做错事,这就很不错了。

大人们也应该多表扬自己的孩子,不要像《小孩不笨2》里的成才和学谦的家长那样只知道批评孩子,却没有好好的表扬过自己的孩子,没有给过孩子鼓励,怎么能使你们心灵沟通呢?最后就会导致没有共同语言了。

所以沟通也是关键,好的沟通方法能使家长和子女关系融洽,甚至亲切的胜似朋友。

从这部影片里还能看到一个问题,就是孩子的早熟,这就是环境导致的了,跟接触到的人有很大的关系,这是整个社会的问题了。

如果说这部影片里存在的问题都是父母导致的,我觉得也不竟然,如果孩子的思想能够成熟些怎么会不能理解父母呢,所以这种问题也是相互的,只是一方的问题大些罢了。

最后我总结了两句话,对于父母来说:你的孩子不笨,只是你没有发现他的优点。对于孩子来说:我要相信自己,我能行! Family

——看《小孩不笨2》有感

当我看完《小孩不笨2》之后,陪伴我的,是长时间的沉默以及划下的两行泪痕。

“爸爸太爱你,但是爸爸太不会爱你”我知道,父母做什么,他们都是在爱着我们,他们习惯了用最平凡的事情去蕴藏最伟大的爱。可是我也不得不说,“爸爸妈妈,我太爱你们了,然而我爱的太辛苦了”

不知道从什么时候开始,也不知道为什么,我所做的事情在你们眼里都是不对,不好的。每一次我想拿出我最好的,可却永远换不来你们对我的赞许,你们总是要求我们更好,总是要我们更加努力。然而一次次的不能满足你们的期许,却让我对我自己越加的绝望起来。我就好像附在了峭壁上,遥远上方是你们给我们定下的希望,下边,却是望不到底的深渊。

渐渐的,我们忘记了彼此之间如何沟通,甚至有的时候我感觉彼此已经不再熟悉。我们之间的门,已经关了。 看着《小孩不笨2》,望着发生在他们身上的故事,寻找着这些故事里自己的影子,体会着心中无法平息的感动。它和以往的教育类电影最大的不同在于,它不仅仅讲述父母对子女的付出,也演绎了子女为父母付出的爱。这一切明明都是美好的,可却成就了一个又一个催人泪下的悲剧。

看着它,我不得不掉下眼泪。我为成才父亲对成才的爱落泪;为TOM为父亲买剃须刀修电脑却被否定而哭泣;为JERRY想让父母去看他的演出而付出的努力而哭泣;为TOM妈妈为了儿子辞去工作而哭泣;为了TOM父亲为了儿子下跪而哭泣;更为两代人之间不能互相理解而哭泣。

看罢这部电影我才明白了,父母子女之间,连接他们的并不是责任,而是他们之间的爱。同时也明白了所谓的“我是你的(父母/孩子)我了解你”什么的只是一厢情愿。没有沟通,就注定会产生冲突;没有沟通,就失去了彼此了解的机会;没有沟通,我们无法正确对待彼此的爱;没有沟通,我们不知道对方在什么时候最需要的是什么;没有沟通,我们甚至不知道自己失去的、错过的是什么。

现在,我只希望,我的父母也可以看看这部电影。我希望他们能通过《小孩不笨2》和我一样体会到什么。我希望,我们彼此的爱会更加有价值。希望这种爱不会因为“不懂的如何去爱”而产生更多的悲剧。

最后我必须要说:(family)father and mother I love you!

《小孩不笨》观后感

2008年3月6日我们全校老师在电教室一起观看了《小孩不笨》的影片,因为时间的关系我们没有即时看完,剩下的内容各自找时间观看,现在我终于把小孩不笨看完了,看后真得有很大的感触,故事的内容丰富、精彩,每一个故事都打动人心,让人看了有时捧腹大笑,有时情不自禁地留下眼泪,这是一部很有教育意义的影片,如果可以让学生与家长一齐观看就更好了,我相信看了这部影片后学生和家长们一定会收获不少。

想起影片中的每一个情节,都让我非常深刻,难忘。影片中讲到的父母不懂得好何教育自已的子女,有些父母的教育方法用得不当,往往会对孩子造成很大的伤害。就如第一部讲到国彬这个小朋友的故事,从小国彬就是很爱画画,但是她的母亲就觉得他画画没有用,不准他画画,每天都逼着他学习,而且学得不好父母又打又骂,这样不但埋没了孩子画画的天份,而且也打击了孩子学习的兴趣,孩子没有兴趣当然就学不好,但是也不能全怪父母,因为天底下哪一个父母不想自已的孩子成长呢?只是有些时候他们用的方法不当。只有掌握好的教育方法,因材施教地教育孩子,找到适合孩子学习的学习方法,才能教育好孩子。

当然教育好孩子是一件不容易的事情,但是也不能不管,管多了孩子会觉得你烦,他没有自已的活动空间,管少了孩子会觉得你对他不关心,所以该管的时候就要管,不该管的时候就不要管。培养孩子独立解决问题的能力,就如第二部影片里所说的故事。一个是父母整天忙着做生意,没有时间关心孩子的学习,所以孩子进步还是退步也不知道,对孩子的要求也很高,孩子进步了没有及时的表扬,永远都说孩子做得不够好,当孩子出现了问题也没有很好地教育,只是一味的责怪。孩子在这样的环境下成长又怎么会有进步呢?就如影片里所说的孩子需要称赞和鼓励,渐渐树立孩子的自信心,孩子才会有信心学好。所以我们努力发掘孩子的闪光点,及时地表扬,影片有两句话让我很深刻,“天底下没有教不好的孩子,只有不会教的父母”、“资料,放错地方就是垃圾,相反,垃圾放错地方,就是资料。”如果是好的孩子我们不懂得培养的话,他就会慢慢地落后,

所以看完这部电影后让我更加懂得了在日常教学中,如何去教育学生,如何与学习沟通。

小孩不笨2观后感400(四)

《小孩不笨2》观后感

在前几周,我们看过了这部影片——《小孩不笨2》,使我感触万分,这片中真实地反应出了现代教育中存在的一些典型问题。

第一,家庭教育的缺失影响孩子的健康成长。影片中的男主人公汤姆和杰瑞的父母双方都忙于工作,没时间管教孩子,由于和孩子缺乏交流沟通(连跟父母说句话有时候还得写在纸条上再贴到冰箱门上),父母总是觉得小孩非常不懂事,只会给自己制造麻烦,所以当汤姆把修好的笔记本送到爸爸公司时,得到的却是爸爸的误解,认为是汤姆偷玩爸爸的电脑,弄坏了之后怕受责备才赶紧修好的。而小孩总是觉得父母忙到永远只能看到黑暗中的一个模糊的身影,甚至杰瑞为了买爸爸一个小时的时间来观看自己的演出而去偷杂货店阿姨的钱。这个家庭与电视中杰瑞的一个同学家庭情况形成鲜明的对比。有一句台词让我印象特别深刻,杰瑞对同学说,“你只是演一朵花,干嘛要那么多人来?”这句话透出了一个七岁的孩子内心的失落以及受家人重视的渴望。这种家庭里的沟通交流的丧失,让孩子感受不到母爱和父爱的存在,也让这些孩子容易误入歧途。

第二,家庭教育方法的不恰当容易酿成悲剧。影片的一开始就是成才的爸爸痛打成才,认为他不务正业,不认真读书。我刚开始以为这仅仅是一个有着家庭暴力的事件,爸爸不关心、爱护自己的孩子。随着电影的展开,我认识到,成才的爸爸也是非常爱自己的儿子的,他看到儿子的书包破了,会想帮他买一个新的;他会跑遍整个新加坡,求每间学校的校长收留自己的儿子。但是他一直用了错误的方式去表达对儿子的爱。他只会用“打成才来教育成才不要去打别人”,这种方法显然是行不通的,所以成才一直很痛恨自己的爸爸,甚至最后误入歧途,与一些社会上的不良青年混在一起。那么,什么原因会导致家庭教育方法的错误呢?影片中的成才爸是由于自身的素质低下,受教育程度不高,但是纵观现今社会,即使人们的受教育程度提高了,但是我们的家庭教育方法并没有得到相应的提高,这是为什么呢?这是一个值得引起大家一起来思考和关注的问题。

第三,学校教育对孩子的健康成长至关重要。这两个家庭的孩子在成长的过程中都付出了惨痛的代价。汤姆差点被警察抓走,杰瑞学会了偷东西,成才的爸爸死了。他们所就读的那个学校应该要负起一定的责任。首先,学校按照学生成绩的好坏分优、差班,那些读EM3的同学们被老师和家长看成是一群不可救药

的人,这一举措不仅打击了同学们的自尊心,也让他们容易产生自暴自弃的不良情绪。其次,学校对那些犯错的学生进行公开的鞭打,我觉得这是一种对学生人格的极度侮辱。影片中的汤姆在接受公开鞭打之后,在自己的博客上写了这样的话,“今天,杨学谦死了!!!”,这就是他走向堕落的直接导火线。再次,学校只注重学生的学业成绩而忽略学生的个性发展。校长总是认为成才是一个不择不扣的差生,只会打架斗殴的坏学生,却没有想过要好好培养他的武打才能。虽然,影片的最后,成才受到学校的专门训练,成为了世界武打冠军,可这是以成才的父亲失去性命换来的,这样的代价太沉重了。

这部影片影射了我们当今教育存在的某些典型性弊端,看完之后让人在深受感动之余,不由得产生一种欷歔之感。这也让人联想到我们现在社会存在的一些的教育问题,这需要我们共同去关注!

小孩不笨2观后感400(五)

看着《小孩不笨2》,望着发生在他们身上的故事,寻找着这些故事里自己的影子,体会着心中无法平息的感动。它和以往的教育类电影最大的不同在于,它不仅仅讲述父母对子女的付出,也演绎了子女为父母付出的爱。这一切明明都是美好的,可却成就了一个又一个催人泪下的悲剧。也许大人经常以为和我们说很多话那就叫沟通,其实都是他们自己讲,自己爽。然后都是我们假装在听,然后一边进,一边出。我们到底听进去多少,他们不管,只要他们有讲就好。我们想讲讲看法就被说成是顶嘴,不说话又说我们不理他们。大人有

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